120教学法教案

教学法教案是教师在授课过程中用来指导教学的一种工具。以下是一个关于120教学法的详细介绍：

1.了解教学目标：首先，教师需要明确本节课的教学目标，即学生应该掌握的知识、技能或理解的概念。这个阶段可以通过预习教材、查找相关资源等方式进行准备。

2.引入新内容：在授课开始时，教师需要通过一些引入活动吸引学生的注意力，并引导他们进入学习状态。这个阶段的重点是激发学生的兴趣，提出问题或情境，让学生思考并预测即将学习的内容。

3.进行主体教学：教师根据教学计划，有目的地进行教学。在这个阶段，教师可以采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实验、案例分析等，以满足不同学生的学习需求。在教学过程中，教师应该结合具体的案例或实例，让学生主动参与，并提供及时的反馈和指导。

4.检查学习效果：在教学结束前，教师需要通过一些评估活动来检查学生对所学内容的理解和掌握程度。可以采用小测验、讨论、问题解答等方式，对学生进行个别或集体的评价。

5.总结与反思：最后，教师需要对本节课进行总结，并与学生一起进行反思，回顾学习过程和收获。这个环节有助于巩固学生对知识的理解，并培养他们对学习的主动性和自我评价能力。

以上是一个关于120教学法的大致流程，教师可以根据自己的教学实践和学生的特点进行适当的调整和变化，以达到更好的教学效果。

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2、知道打特殊电话120找救护车。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、初步了解救护车的常识。